Guru, Investasi Negara dalam Pendidikan

Guru menjadi investasi negara dalam pendidikan. Guru yang handal akan memberikan pengajaran dan pendidikan bermutu kepada anak didik.

Asosiasi LPTK siapkan 60.000 calon guru berkompetensi

Asosiasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan se-Indonesia (LPTKI)  menargetkan 60.000 calon guru lulusan S-1 berkompetensi untuk memenuhi kebutuhan tenaga pendidik berkompetensi di seluruh Indonesia dalam 5 tahun mendatang.

Meningkatkan Mutu Pendidikan Melalui Teknologi

Meningkatkan mutu pendidikan adalah salah satu tantangan terbesar yang sedang dihadapi oleh bangsa Indonesia. Salah satunya, yaitu masalah teknologi dalam menunjang pendidikan. Pasalnya, saat ini masih terjadi kesenjangan teknologi antara daerah perkotaan dengan daerah terpencil.

Kelemahan Utama KITA

Kecerdasan anak Indonesia sudah tidak perlu diragukan lagi. Buktinya, banyak siswa meraih prestasi di tingkat internasional. Tetapi, ada satu kelemahan anak-anak Indonesia.

Banyak anak Indonesia tidak bisa mengemukakan gagasan dengan baik. Sebenarnya, kunci solusi masalah tersebut adalah kemampuan berbahasa Indonesia. Sayangnya, hingga kini pengajaran bahasa Indonesia tidak mendorong siswa agar bisa mengembangkan daya kreasi mereka.

Mengubah Jalan Hidup Melalui Pendidikan

Pendidikan adalah dasar dari kehidupan yang lebih baik. Karena itulah sekolah menjadi hal yang penting.

"Pendidikan bagi kita semua adalah variabel terpenting yang mengubah jalan hidup kita semua. Siapa dan dididik siapa hari ini, bisa menentukan kedudukan mereka nanti,".

Guru Jangan GAPTEK....

Perkembangan dunia digital telah merambah bidang pendidikan. Ironisnya, mata pelajaran Teknologi Informasi Komunikasi (TIK) justru dihapus dari Kurikulum 2013. Para guru pun harus putar otak dan tidak gagap teknologi (gaptek) agar tidak ketinggalan zaman di era serba digital ini.

Join AECT Today!!!

The Association for Educational Communications and Technology (AECT) is a professional association of thousands of educators and others whose activities are directed toward improving instruction through technology. AECT members may be found in colleges and universities; in the Armed Forces and industry; in museums, libraries, and hospitals; in the many places where educational change is underway. AECT members carry out a wide range of responsibilities in the study, planning, application, and production of communications media for instruction.